差 之 毫 厘 , 謬 以 千 里 轉貼 |
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氣象學家Lorenz提出一篇論文,名叫「一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍捲風?」論述某系統如果初期條件差一點點,結果會很不穩定,他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次,無論我們如何刻意去投擲,兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢? |
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這故事發生在1961年的某個冬天,他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時,他只需要將溫度、溼度、壓力等氣象數據輸入,電腦就會依據三個內建的微分方程式,計算出下一刻可能的氣象數據,因此模擬出氣象變化圖。 |
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這一天,Lorenz想更進一步了解某段紀錄的後續變化,他把某時刻的氣象數據重新輸入電腦,讓電腦計算出更多的後續結果。當時,電腦處理數據資料的速度不快,在結果出來之前,足夠他喝杯咖啡並和友人閒聊一陣。在一小時後,結果出來了,不過令他目瞪口呆。結果和原資訊兩相比較,初期數據還差不多,越到後期,數據差異就越大了,就像是不同的兩筆資訊。而問題並不出在電腦,問題是他輸入的數據差了0.000127,而這些微的差異卻造成天壤之別。這就叫做「差之毫厘,謬以千里」。 |
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大家有沒有以下的經歷? 小時候,你和你的表兄弟姊妹相聚的機會很多,可能經常一起玩樂,甚至一起讀書。在外人看來,這幾人實在沒有分別,基本上可以用互相替代去形容。但是,大家慢慢長大,所就讀的學校不同,大家相見的機會也減少了,而走的路也不盡相同。有的在會考中考很不錯,參加尖子計劃提早升讀大學,前景算是樂觀;有的則考得不好,需要重讀、甚至外出工作,「前途似咁」。當中的顯著差異,就是初期的條件只要有少許差別,一直演變下來,便會造成後期的極不相同。就以上述例子來說,在小時候,一個小朋友較有毅力和堅持,寧可放棄玩樂的時間做功課,而另一個則稍為懶散,選擇去玩耍,結果前者的功課成績很好,給予更大的推動力去繼續努力,而後者則受更大阻礙和挫折……久而久之,二人的路向不同,所得亦是不同,當中差別,便是小時候那微小的堅持。那份堅持,正是父母的力量。試想想吧,一副骨牌,無論後面的牌子排得那樣工整,也需要第一隻牌子被外力推下來;而父母的推動出的堅持,正是那第一隻倒下的牌子! |
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